我國首部災(zāi)難動(dòng)畫電影《今天-明天》正在全國熱映。據(jù)片方透露，該片憑借上映兩個(gè)周末以來家庭觀影需求的推動(dòng)、全國各地的包場營銷以及走進(jìn)校園放映的方式，首周票房累計(jì)突破1000萬，成為近年來為數(shù)不多的票房過千萬的國產(chǎn)動(dòng)畫電影之一。在今年“六一檔”競爭激烈的情況下，許多影院經(jīng)理紛紛表示，他們?nèi)詫�把《今�?明天》繼續(xù)作為六一期間主力推薦的兒童電影。影片出品方享弘影視的市場總監(jiān)李紅女士表示，《今天-明天》票房有望在六一檔期突破5000萬，領(lǐng)跑兒童節(jié)電影市場。

影院經(jīng)理表示，盡管《今天-明天》的票房表現(xiàn)同“國產(chǎn)動(dòng)畫票房一哥”《喜羊羊與灰太郎》相比還有一定差距，但是在多數(shù)國產(chǎn)動(dòng)畫到影院都難免“一日游”下場的局面下，《今天-明天》能夠在首周堅(jiān)挺住不錯(cuò)的排片表現(xiàn)，已實(shí)屬不易。

記者周日上午在華誼兄弟影院遇到了不少帶著小朋友來看這部影片的家長，其中一位張女士說：“我是聽一個(gè)當(dāng)老師的朋友說，前不久學(xué)校組織了兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生一起去看《今天-明天》，結(jié)果小朋友喜歡得不得了，笑得前仰后支、掌聲雷動(dòng)的，沒想到一部為了普及防震減災(zāi)的電影還能這么好看，所以我就想說趁周末帶家里孩子也來看看。”但是張女士的情況似乎在零售票觀眾中并不是多數(shù)，大多數(shù)到影院觀看該片的爸爸媽媽似乎是被小朋友拽過來的。接受記者隨機(jī)訪問的靳先生說：“我一般不會(huì)關(guān)注國產(chǎn)動(dòng)畫片的消息，但是我家小孩在卡酷頻道上看到《今天-明天》上映了，就跟我說‘爸爸，樂樂熊說在影院里等我呢，你帶我去看好不好？’我們作家長的，肯定就帶著來了。”

片方表示，《今天-明天》作為一部定位“家庭娛樂”的電影，原本計(jì)劃在六一檔的周末上映，吸引過節(jié)帶孩子一起看電影的家庭觀眾。“從市場角度考慮，六一上檔對我們是最有利的，但是享弘是從5.12大地震中走過來的企業(yè)，我們親眼目睹、親耳聽到了太多大地震對小朋友造成傷害的事情，所以我們的影片選擇在5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日期間全國上映，為紀(jì)念5.12獻(xiàn)禮。我們希望通過自己擅長、又是小朋友喜歡的動(dòng)漫手段，將一些基本的防震逃生的方法潛移默化融入到大電影中，超越傳統(tǒng)的灌輸式手段來普及防震減災(zāi)的教育。”享弘影視董事長張煉紅接受采訪時(shí)說，“有些人誤以為我們是一部說教式的電影，但是這些人從影院走出來的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果是為了說教，我們拍點(diǎn)教學(xué)片更容易，但是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)傾盡了兩年多的心血寫這個(gè)本子，還請來《海爾兄弟》的總導(dǎo)演劉左鋒親自操刀，就是為了寓教于樂、寓教于感動(dòng)。如果電影本身不好看，說什么都沒有用。”

今年以來，除了喜羊羊大電影在春節(jié)期間表現(xiàn)不錯(cuò)外，國產(chǎn)動(dòng)畫電影市場總體來說缺乏市場帶動(dòng)力，票房表現(xiàn)不佳。為了在這種市場環(huán)境下殺出一條血路，《今天-明天》的片方早在影片上映前就確定了多種渠道營銷的思路，并與中國郵政集團(tuán)公司達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，通過大客戶包場營銷以及走進(jìn)校園放映的方式推動(dòng)影片票房。“我們郵政的電商處主要負(fù)責(zé)這部影片的推廣和營銷，我們遍布在全國各地有5萬多個(gè)大客戶經(jīng)理，他們利用自己的客戶資源，用第三方買單包場以及走進(jìn)校園放映的方式，請適齡小學(xué)生觀看影片。”據(jù)了解，上海、天津、福建、吉林和云南等地郵政在全國包場營銷中一馬當(dāng)先，對《今天-明天》的票房表現(xiàn)貢獻(xiàn)卓越。

另據(jù)了解，由中國地震局牽頭，在各地教委和當(dāng)?shù)氐卣鸩块T的緊密配合及大力支持下，《今天-明天》一片已在北京、重慶、西藏等地方實(shí)現(xiàn)走進(jìn)校園，在組織外出不便的學(xué)校進(jìn)行校園內(nèi)的電影放映。這種放映方式得到了政府和學(xué)校的一致認(rèn)可，打消了有關(guān)方面對組織學(xué)生外出觀影可能造成安全隱患方面的擔(dān)憂。據(jù)悉，《今天-明天》片方將在“六一”檔期后主力運(yùn)作走進(jìn)校園的放映方式，將“真正有營養(yǎng)、易消化”的好片子帶到中小學(xué)生中間。