本文原標題：《長沙市泉塘中學：皮影戲走進英語課堂，開啟學科融合新嘗試》

2024年12月6日，融合網(wǎng)&呼麥網(wǎng)&耀旅網(wǎng)&都融網(wǎng)小編在湖南省長沙市長沙縣人民政府官網(wǎng)“首頁>政務公開>縣政府信息公開目錄>部門動態(tài)”欄目看到一則標題為《長沙市泉塘中學：皮影戲走進英語課堂，開啟學科融合新嘗試》的消息，以下為該消息全文——

“I can also make 72 changes to my shape and size, turning myself into different animals and objects. ”隨著操作孫悟空皮影的同學話落，皮影戲中的孫悟空變換成老虎，小鳥，房子……12月2日上午，長沙市泉塘中學2201班的英語課上，5名被邀請上臺表演的同學，用他們自己親手制作的皮影模型，現(xiàn)場演繹英文版《西游記》精彩片段。一個惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的唐僧、孫悟空、金箍棒以及七彩祥云等皮影，在幾位同學的英文配音及動手操控下，為課堂注入生機和活力。

據(jù)了解，這是長沙市泉塘中學在深入推進學科融合，將國家非物質(zhì)文化皮影戲融入英語課堂的一次新嘗試。“剛學到這個單元，里面有一部分內(nèi)容是《西游記》節(jié)選片段，我們就在構(gòu)思如何讓學生在英語學習中感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。”授課老師曾小曼說，“我和我的師傅黃花桂老師多次討論，查閱資料，最后我們決定將國家非物質(zhì)文化皮影戲帶入英語課堂，寓教于樂，讓學生在欣賞藝術(shù)的同時，收獲心靈的成長，珍惜和傳承這份寶貴的文化瑰寶。”

課堂上，一個個皮影戲模型在同學們的演繹下，靈動又不失趣味，非遺傳統(tǒng)文化藝術(shù)和與現(xiàn)代化英語課堂的美麗相遇，成為本堂課的最大亮點。

據(jù)悉，為了增強同學們在這堂課的體驗感，2201班同學利用周末前往湖南省文化館，走進皮影課堂，學習皮影制作，更有1名同學擔任講解員，全程英文講解實踐活動過程和皮影戲的制作步驟，激起同學們對傳統(tǒng)文化的熱愛，讓他們在動手中，進一步體驗到中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

近年來，長沙市泉塘中學著手打造多樣化課堂，進一步優(yōu)化課堂教學。此次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影戲走進英語課堂，是學校在學科融合上的一次新嘗試。“尊重學生個性，設計原創(chuàng)課堂，原創(chuàng)視頻導入、原創(chuàng)皮影表演、原創(chuàng)Rap體驗……老師在課堂上將實踐活動、傳統(tǒng)文化手工制作、藝術(shù)和英語課堂完美融合，真正實現(xiàn)了跨文化多學科融合，讓同學們感受到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影戲帶來的獨特藝術(shù)魅力。”長沙市泉塘中學校長孔宏表示。今后，學校也將繼續(xù)在教育教學領(lǐng)域大膽探索，在教育實踐中落實新理念，探索新方法，實現(xiàn)新突破。

來源：星沙教育