本文原標(biāo)題：《洛陽廣電傳媒集團(tuán)與學(xué)校開展校企合作洽談》

2022年3月10日，融合網(wǎng)&呼麥網(wǎng)&耀旅網(wǎng)&都融網(wǎng)小編在洛陽科技職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)“首頁>招生就業(yè)>校企合作”欄目看到一則標(biāo)題為《洛陽廣電傳媒集團(tuán)與學(xué)校開展校企合作洽談》的消息，以下為該消息全文——

3月8日上午，洛陽科技職業(yè)學(xué)院與洛陽廣電傳媒集團(tuán)校企合作洽談會在至善大廈九樓第一會議室召開。會議就開展校企合作等相關(guān)事宜進(jìn)行洽談。洛陽廣播電視臺黨組書記、臺長，洛陽廣電傳媒集團(tuán)董事長賈洪濤，洛陽廣電傳媒集團(tuán)黨委副書記、紀(jì)委書記陳剛，洛陽科技職業(yè)學(xué)院黨委書記劉茂欽、副校長趙兵等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次會議。

會上，劉茂欽對賈洪濤一行的到來表示誠摯歡迎，他表示，未來校企雙方的合作將秉持優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的宗旨，強(qiáng)化合作內(nèi)容，提升合作價值，將戰(zhàn)略合作意向化作具體可行的合作項(xiàng)目，爭取落地執(zhí)行，早日結(jié)出成果。同時希望在大家的共同努力下，能夠讓更多洛科學(xué)子參與廣電傳媒集團(tuán)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺中來，為洛陽城市形象建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

趙兵從學(xué)校的發(fā)展歷程、學(xué)科建設(shè)、辦學(xué)理念、校企合作、辦學(xué)成果和戰(zhàn)略規(guī)劃等方面介紹了學(xué)校的基本情況，希望通過此次洽談能夠深化校企合作，在產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、目標(biāo)定位、市場需求等方面找到合作契合點(diǎn)。他表示，校企合作的核心在于打通學(xué)生就業(yè)的最后一公里，洛陽科技職業(yè)學(xué)院采用“政－校－行－企，協(xié)同育人”的模式培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，使學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。校企雙方可在師生實(shí)踐作業(yè)、產(chǎn)學(xué)研合作等方面進(jìn)行合作，資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，以校企文化融合為核心，整合優(yōu)勢資源，匯聚專業(yè)力量，進(jìn)一步增強(qiáng)雙方發(fā)展的后勁和活力，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

賈洪濤對洛陽科技職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)成果給予高度認(rèn)可，并介紹了洛陽廣電傳媒集團(tuán)的發(fā)展歷程。他表示，期待與洛科的合作，“全方位”合作，積極推進(jìn)雙方“共享優(yōu)勢、共用資源、共建項(xiàng)目、共育人才”，著力打造全省職業(yè)教育校企合作新模式；“深層次”合作，積極推進(jìn)雙方在助力鄉(xiāng)村振興、電商經(jīng)濟(jì)、廣告設(shè)計、網(wǎng)紅直播、影視投資、文化創(chuàng)意等方面開展專項(xiàng)合作，構(gòu)建具有輻射效應(yīng)的項(xiàng)目共建新樣板；“高質(zhì)量”合作，積極推進(jìn)雙方發(fā)揮優(yōu)勢、各展所長，樹立具有示范效果的產(chǎn)教融合新標(biāo)桿。

會后，賈洪濤一行在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同下參觀了電子商務(wù)學(xué)院的千蟻新媒體直播電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、電子競技運(yùn)動與管理實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)地了解了學(xué)校產(chǎn)教融合特色項(xiàng)目。

通過本次座談，雙方達(dá)成合作意向，下一步將進(jìn)行深入洽談、對接，推動校企深度融合，實(shí)現(xiàn)社會、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生多方共贏。

近年來，洛陽科技職業(yè)學(xué)院始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，加快構(gòu)建縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，把握新工科建設(shè)內(nèi)涵，以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)為著力點(diǎn)，大力開展從行業(yè)到專業(yè)、從企業(yè)到職業(yè)的產(chǎn)教融合的校企合作模式，培養(yǎng)了一大批厚德博學(xué)、內(nèi)心充盈、敏行善言的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為支撐和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。