最近，又一位住在北京的朋友將剛滿10歲的兒子送到英國一所私立小學讀書。盡管孩子父母并不懂英文，也沒在英國居住和工作過。

我問他們?yōu)槭裁辞樵赴堰@么小的孩子送到英國讀書，他們說，原因很多，經(jīng)過深思熟慮后，他們相信英國的私立住宿學校會使孩子更加獨立，不僅在語言上得天獨厚，英國私立學校對孩子全方位的教育環(huán)境，是促使他們做出決定的重要因素。

英國媒體也大量報道了，英國私立學校正在吸引全世界的富人將孩子送到英國受教育�！睹咳针娪崍蟆穲蟮�，“英國的精英私立學校海外學生人數(shù)創(chuàng)紀錄，來自中國大陸的學生人數(shù)增長最多”；《獨立報》的有關(guān)報道說，“世界各地的富人紛紛將孩子送往英國私立學校，中國大陸學生是最大來源”；《衛(wèi)報》報道，“英國私立學校三分之一的學生來自海外，中國和香港地區(qū)的學生人數(shù)高居首位，俄羅斯學生人數(shù)也急遽上升”。

英國私立學校教育有數(shù)百年歷史，名人輩出，在世界教育史上獨領(lǐng)風騷，已經(jīng)是廣為人知的事實。但英國私立教育的魅力究竟何在呢？不久前，我采訪了代表600多所私立學校的英國私立小學協(xié)會的首席執(zhí)行官戴維•漢森（David Hanson）。我先問他，英國私立學校教育到底有什么獨特的優(yōu)勢呢？

傳統(tǒng)價值和與時俱進

漢森說，“英國的私立學校歷史悠久，聲名遠揚。我認為，英國私立學校教育吸引人之處很多：不僅保持了傳統(tǒng)價值，而且與時俱進，為孩子們長大成人進入21世紀的大舞臺做好全面準備。”

“我們的學校不僅在世界各地學校都注重的傳統(tǒng)教學科目如數(shù)學、科學、英語等方面業(yè)績優(yōu)秀，英國私立學校還在培養(yǎng)學生創(chuàng)造力、藝術(shù)科目還有現(xiàn)代科技等方面占據(jù)優(yōu)勢。

“而我特別想提到的是，我們注重培養(yǎng)學生的個人社交能力，這種被稱為的軟性技巧，將有助于學生在未來人生中，在自己的業(yè)務領(lǐng)域有信心地與人打交道，協(xié)同合作，發(fā)揮領(lǐng)導作用。

漢森說，他在與世界各地的商界和工業(yè)人士打交道時了解到，這些雇主們在招募過程中，不僅看重潛在雇員的專業(yè)技術(shù)水平，他們還格外重視未來雇員能否與上司和同事和睦相處，解決問題的能力和是否具有堅定的信念。他認為，英國私立學校在這些方面出類拔萃。

我問漢森，他怎樣看來到英國私立小學學習的中國學生，有的學生年齡很小。

他說，“首先我要說的是，我們非常歡迎來自世界其他國家的學生來到英國學習，特別是來自中國的學生，他們帶來了不同的文化氣息。我特別欣賞那些勤勞奉獻、對孩子的教育做出犧牲的父母。”

“很多外國學生學習努力，求知欲很強，對校方和教師來說，真是令人喜悅的事。我認為，這些來自海外的小學生在英國學校里，不僅能沉浸在英語文化環(huán)境和氛圍中，以及英國教育和傳統(tǒng)中 ── 我相信這是很多學生和家長的希望，另外他們也能發(fā)展我前面提到過的那些培養(yǎng)個人能力的軟性技術(shù)，這是典型的英式教育。”(責任編輯：方向)