自2012年“MOOC元年”在線教育大爆發(fā)以來，關(guān)于在線教育的盈利模式、投資情況與市場規(guī)模的報(bào)道越來越多，不禁讓人想問，以“教育”結(jié)二字尾的“在線教育”，它現(xiàn)在是否真正落腳在教育問題？教育從業(yè)者，而非企業(yè)家們，他們在談?wù)撛诰�教育的時(shí)候最關(guān)心的是什么？

北美時(shí)間6月22日，美國-中國大學(xué)校長圓桌會(huì)議在美國休斯頓萊斯大學(xué)召開，中美50位大學(xué)校長、專家齊聚，在深化中美教育交流的背景下，為中美新型大國關(guān)系進(jìn)行深入探討。除了高校科研的新方向之外，由Cousera CEO首先主導(dǎo)發(fā)言的“Digital Education, Student Mobility and Liberal Education(數(shù)字教育，學(xué)生流動(dòng)性和通識教育)”主題研討會(huì)的也是重要議題之一。我作為萊斯大學(xué)的會(huì)議工作人員之一，記錄下了本次研討會(huì)全過程。以一個(gè)正處于教育大潮的產(chǎn)業(yè)記錄者的角度，不禁覺得，雖然在線教育已然是生意大于教育，但是從高等教育出發(fā)，行業(yè)的剛需仍是現(xiàn)有教育制度的補(bǔ)充。

Coursera CEO：在線教育不是取代傳統(tǒng)模式

在線教育創(chuàng)新以及對傳統(tǒng)模式的挑戰(zhàn)是常被提及的話題，當(dāng)人們在張望何時(shí)在線教育會(huì)取代傳統(tǒng)課堂的是時(shí)候，去年剛上任的Cousera CEO，前耶魯大學(xué)校長，Rick Levin卻并不強(qiáng)調(diào)在線教育的顛覆性。他首先指出，“Online education is not a perfect but a paired substitute, allowing to scale up, embracing of far more people。(在線教育并不是(傳統(tǒng)模式)的完全替代品，而是應(yīng)與其相結(jié)合，使教育能夠被放大，讓更多人受益。)”細(xì)化去說，就是在教育資源和受眾有限的背景下，提供單一學(xué)校無法提供的知識，延伸到現(xiàn)在教育模式觸及不到的群體。

教育數(shù)字化在中美兩國都有著十多年的歷史，在這樣的背景下，成立三年的Coursera上已有800多節(jié)英文課程，100多節(jié)中文課程，有上千人正在Coursera上學(xué)習(xí)中文。而中國也已經(jīng)成為Coursera的第二大市場——今年已經(jīng)擁有上百萬注冊用戶，并且自1998年開始深化擴(kuò)張完善高等教育之后，中國在近年已經(jīng)能夠承載更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而在在線教育已經(jīng)發(fā)展較為完備的美國，網(wǎng)上課程的主要關(guān)注點(diǎn)仍然在課堂與工作之外的家庭式學(xué)習(xí)。Rick Levin相信，像Coursera這樣的平臺(tái)，它能帶去最大影響的群體并不是現(xiàn)在正受著良好教育的學(xué)生，而是那些沒有辦法接受教育的人。充分利用互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)的空間跨度，將帶給在線教育最大的發(fā)展空間。

在線教育的輔助性優(yōu)勢決定了它并不需要取代傳統(tǒng)，而它的局限性也注定了它無法取代。在討論中，專家們非常同意，雖然相比語言、研究類課程，專業(yè)技術(shù)類課程是現(xiàn)今在線課程中效果最好的，不僅資源全面還能在線提問，但是對于基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中(Project Based Learning)，大學(xué)里的一節(jié)大課可以有35個(gè)助教答疑解惑，能夠具有針對性地解決學(xué)生問題——這也是在線教育沒法實(shí)現(xiàn)的。不僅如此，也有校長指出，同儕學(xué)習(xí)(Peer Learning)更是只屬于學(xué)校課堂里，有著是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)難以達(dá)到的互動(dòng)性。知識既取之于社會(huì)，但最終也是用之于人，在線教育能讓知識為更多人所用，但是回歸教書育人的本質(zhì)，它仍然只是補(bǔ)充。

中美校長：中國在線教育需要切入教育的剛需

作為自由撰稿人，我在采訪成功創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家和行業(yè)專家的最后我會(huì)問他們一個(gè)問題：你覺得現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)中最需要解決的是什么？新興產(chǎn)業(yè)的崛起可以試著彌補(bǔ)現(xiàn)在的那些問題？(責(zé)任編輯：方向)