4月27日，選材于鄭淵潔同名童話《皮皮魯和419宗罪》的社區(qū)游戲產(chǎn)品，跟隨檢察日報正義網(wǎng)走進蘇州。蘇州工業(yè)園區(qū)人民檢察院發(fā)布的《正義之劍維權游戲》，也宣布進駐正義網(wǎng)專區(qū)。據(jù)介紹以“網(wǎng)絡游戲”方式傳播法制知識、提升青少年法律意識，在國內尚無前例�！�

“父母沒收子女的信件違法嗎？”“中學生介紹女同學給成年人當朋友有什么問題？”……一系列現(xiàn)實中的問題，很可能發(fā)生在青少年的身邊，如果缺乏相關法律知識和防范措施，很可能引發(fā)嚴重的后果。

《皮皮魯和419宗罪》社區(qū)游戲正是以童話大王鄭淵潔的同名童話為藍本，將中國刑法編成的419個故事，用虛擬角色和相關任務向青少年玩家普及有關刑法常識的創(chuàng)意游戲。與蘇州園區(qū)人民檢察院研發(fā)的《正義之劍維權游戲》一樣，其終極目的就是希望借助先進的網(wǎng)絡平臺和游戲手段，讓青少年遠離危險，提高自我保護意識，防止無意識犯罪。

4月27日在蘇州工業(yè)園區(qū)舉辦的“青少年普法游戲研討會”上，皮皮魯總動員文化科技有限公司CEO鄭亞旗發(fā)言說，“選擇《皮皮魯和419宗罪》作為首款改編產(chǎn)品的原因，也是希望孩子通過玩這款社區(qū)游戲達到了解中國刑法的目的，補上人生中這重要的一課”。

普及法律，網(wǎng)絡游戲發(fā)揮教育功能

現(xiàn)在的青少年，讀報紙和雜志的人越來越少，他們的手機能讀閱新聞、上網(wǎng)，“在新的媒體平臺上推進內容的豐富與手段的多元化，特別是與青少年安全息息相關的法律常識的制作和傳播，是傳媒業(yè)的重要社會責任。”檢察日報正義網(wǎng)執(zhí)行總裁趙志剛在研討會中說。此次正義網(wǎng)聯(lián)合網(wǎng)絡游戲運營商，發(fā)布以法律普及為核心內容的網(wǎng)絡游戲，正是在這一愿景下的一項工作。

中國青少年研究中心調查研究表明，我國青少年法制教育存在著以下不足：首先，法制教育對象不均衡。現(xiàn)在的法制教育面向的主要是在校學生，對一些有不良行為的閑散青少年，以及農(nóng)村留守青少年群體的法制教育比較薄弱；其次，載體和方式相對單一，比如在學校教育中，老師多是以說教式灌輸法律知識，使學生被動接受而沒有將法律精神和法律規(guī)定內化為個人素質；最后，內容欠缺全面性，欠缺案例講解，起不到有針對性的告誡作用。

中國青少年研究中心法律研究所副所長郭開元博士認為：“通過網(wǎng)絡游戲進行青少年法制教育是一項創(chuàng)新，它在一定程度上結合了維權與自我保護，法治教育與道德教育，是一種文化的創(chuàng)新，同時也是青少年法制教育載體方式和內容的創(chuàng)新，在一定程度上相對彌補了法制教育當中所存在的缺陷。”

犯罪干預，借網(wǎng)游保護青少年成長

“青少年法律意識淡漠”現(xiàn)象受到與會專家的共同關注。中國預防青少年犯罪研究會對10個省的未成年人管教所進行調查的結果顯示，46.68%的未成年犯在實施犯罪時不知道自己在犯罪。

中國預防青少年犯罪研究會秘書長操學誠介紹說，在對“學校開設法治教育課程”調查時發(fā)現(xiàn)，僅有9.9%的未成年犯選擇“長期開設”，“沒有開設”的比例高達59.2%，選擇“長期開設”的未成年犯對于法制教育課程開設的看法是“僅僅是走走形式”而已；在“逃學曠課的原因”調查當中，46.86%的未成年犯選擇“想上網(wǎng)玩”；在“逃學后都干了些什么”的調查中，選擇上網(wǎng)的占到71.14%。

從這個角度講，目前導致青少年沉溺其中的網(wǎng)絡游戲充滿了無數(shù)“誘惑”，無數(shù)青少年被“電子海洛因”影響到身體健康、正常學業(yè)、甚至嚴重影響心理健康，引發(fā)青少年心理障礙甚至實施犯罪。

鄭亞旗認為：“網(wǎng)絡游戲本身沒有錯，畢竟游戲是青少年成長過程中不可缺少的重要學習和娛樂的途徑，只要把握好內容，‘寓教于樂’的效果也很顯著。當然，現(xiàn)在真正能做到‘寓教于樂’的好游戲并不多。”(責任編輯：謝東櫻)