在面世不久的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》上，首次以罕見大篇幅著力論述文化規(guī)劃�！督ㄗh》指出，“繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。堅持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)，始終把社會效益放在首位，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益有機統(tǒng)一。”

國家的強弱、民族的興衰，歸根結(jié)底還是人才的競爭。從“農(nóng)業(yè)時代”的人口數(shù)量的競爭，到“工業(yè)時代”熟練工人數(shù)量的競爭，再到“信息時代”的信息技術(shù)人才的競爭，可以說，一個國家的強盛正是其人才積累、聚變的過程。

21世紀(jì)，公認(rèn)的“信息時代”。當(dāng)上個世紀(jì)90年代亞洲經(jīng)濟、特別是勞動密集型產(chǎn)業(yè)遭受金融大鱷沖擊時，美國則完成了IT技術(shù)的產(chǎn)業(yè)革命，誕生了諸如微軟、亞馬遜、谷歌、雅虎、Facebook等一大批IT產(chǎn)業(yè)巨擘。而他們所貢獻(xiàn)出的強大力量，也是美國能夠保持超級大國地位的重要支持。2010年，在《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》中，首次提出將文化產(chǎn)業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，這預(yù)示著在“信息時代”，IT人才的需求量將迎來一個飛速增長的時代。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，IT技術(shù)已成為文化產(chǎn)業(yè)離不開的助推器。數(shù)字藝術(shù)與信息技術(shù)兩大方向，將新時期的文化產(chǎn)業(yè)推向一個新高度，同時給國民經(jīng)濟帶來了巨額財富，也提高了人民的日常生活水平。

官方數(shù)據(jù)顯示，中國文化產(chǎn)業(yè)增加值2009年達(dá)到8400億元，占同期GDP比重由2004年的2.1%上升為2.5%左右。2004年到2008年，中國核心文化產(chǎn)品出口年均增長24%，超過貨物貿(mào)易平均增速近7個百分點，2009年出口總額達(dá)109億美元。

作為新時期國民經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的突破點，擔(dān)負(fù)著創(chuàng)新文化項目實施的人才，無不與IT技術(shù)有著不解之緣。動漫游戲需要數(shù)百萬美工人員；互聯(lián)網(wǎng)需要數(shù)百萬網(wǎng)絡(luò)組建、軟件開發(fā)、軟件測試、圖片處理、視頻制作、美術(shù)編輯、網(wǎng)站優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)推廣人員；數(shù)百萬各類網(wǎng)站需要站長、網(wǎng)絡(luò)維護人員……

知名人力資源專家宋先生說，高素質(zhì)的人力資源一直是任何國家發(fā)展的根本支撐，國家在“十二五”期間適時將文化產(chǎn)業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)之一，從而為IT人才提供了廣闊的舞臺，IT人才需求也必將呈現(xiàn)一種“井噴”狀態(tài)。

教育部相關(guān)統(tǒng)計顯示，作為我國IT人才培養(yǎng)“雙雄”之一的IT職業(yè)教育，每年為市場提供的各類IT人才達(dá)數(shù)百萬人，其中以安徽新華電腦專修學(xué)院為代表的一批辦學(xué)早、實力雄厚的教育機構(gòu)，在專業(yè)設(shè)置、專業(yè)內(nèi)容研發(fā)、就業(yè)安置等領(lǐng)域都形成了自己的特色，正成為廣大求學(xué)者歡迎的教育形式。